智亚国际学院简介
发布时间：2017-06-21 浏览次数：863
智亚国际学院采用面对面的课堂教学或合作学习空间(CLS)两种方式授课。有些课程则是使用两种相结合的方式，以提升学生的学习体验。在教育学院，几乎每天都安排有上课时间，晚上通常也有课程安排(视具体课程或单元而定)，以满足不同国家背景学生的需求。课程的设计以互动式学习活动为中心，评估学生学习成果的方式也多种多样，包括(但不限于)角色扮演、演讲、小组讨论或项目工作，确保学生能充分展示其所学的知识和技能。在智亚国际学院，管理学院采用不同于教育学院的教学方法。所有课程单元均通过融入了先进教育科技的合作学习空间系统(即网络授课平台)授课。此外，每个单元的学习材料也凿眼于有助于学生应用基本原则和理论框架，具体包括期刊文章、电子书、视频剪辑、播客、数据集、幻灯片、动画和图像等形式，具有较强的互动性和实用性特点。教学过程中再辅以教师的指导性讲述，为学生理解知识提供帮助，促进学生深入理解，从而取得最佳学习效果。在管理学院，学生将会获得来自世界各地的教师的指导。无论是通过网络还是在校园，学生们都能会受到他们的热情帮助。教师和同学的交流不再限于文字或面对面的课堂，还可通过学习空间中的讨论平台进行异步交流(由于学生存在时区差异，这一点至关重要)。加入合作学习空间系统也意味着学生在课堂上可使用聊天工具参与“现场”聊天，同步交流讨论。管理学院全的课程综合考核的一大特点是以实务性考核为指导原则。采用这个原则的原因是：学习者在接受理论知识学习后，快速将理论知识应用于专业实践的能力越强，其学习的兴趣就会越高，深入学习的能力也就越强，学习效率就会越高。这对于攻读硕士学位的学生而言更是如此，因为他们在毕业后就需要立刻将所学的知识在工作场所付诸实践。管理学院课程的所有评估方式都有一个共同点，即专注于真实环境。如果无法满足真实环境要求，学院也会利用非常真实的模拟环境，让学生进行角色扮演，以充分展示其所学知识和技能。更重要的是，该评估理念与学院的教学策略完全一致。在以学习成果为导向的课程中，课程评估项目旨在为学生提供机会让其展示“已掌握的知识”而非“没有掌握的知识”。这与建构主义的科学教育理念不谋而合，在学习过程中学生是知识意义的主动构建者，而不是传统教育中的被动观察者。
校园设施
智亚国际学院坐落于新加坡繁华的中央商务区的中心，毗邻公共交通系统和餐饮中心，地理位置便利。您只需搭乘巴士和地铁(MRT)，便可轻松自如地从城市的各个角落达抵校园。学生享有现代化且配置完善的教学设施，这些设施包括学院的图书馆及步行 5 分钟即可抵达的国家图书馆。校园内的环境设计体贴入微，旨在为学生营造一个利于学习和互动的舒适氛围。图书馆内的学习角以及学生休息区为学生提供了一个轻松的环境，便于学生上网和社交。图书馆还提供宽带连接的台式电脑和可供学生借用的笔记本电脑。整个校园都覆盖无线网络，方便学生使用，满足学生的学习需要。